2■■◆★■★、职业说明:在工程建设、家具制造等企业中从事产品研发、技术管理等工作的专业技术人员
3、市场分析:从社会需求来看★★★,此类企业对人才有着比较持久的需求,但由于环境因素的影响,常常导致企业面临发展的困境★★★■◆。因此,此专业的就业前景不很乐观。
2、职业说明:在造纸、化工、精细化工等相关企事业单位从事设计、及产品研发的专业技术人员
4◆◆★◆■、具有主要林产品化学加工及再加工技术、工艺流程、设备选型、产品质量检测、新产品研制的初步能力;
3、市场趋势:为了保护环境及社会经济的可持续发展,国家大力植树造林,发展林业经济★◆★★■★,这对森林工程类专业的学生就业创造了广阔的前景★★★■★◆。
培养要求◆■■■◆★:本专业学生主要学习木材物理化学、电工与电子技术、机械基础■★、造型艺术、设计艺术和木材科学与加工技术等方面的基本理论和基本知识,受到制图、木材及其产品性能测试、木材干燥、制材、人造板、木制品与家具设计制造的基本训练,具有木材加工和室内装饰工程的生产技术、工艺流程和设备选择及经营管理的基本能力。
6、职业利弊:本行业属于充分竞争的领域,故其待遇变化大■◆★◆、工作稳定度低,因个人的努力程度而获得收益。
1北京林业大学 2东北林业大学 3西北农林科技大学 4华南农业大学 5广西大学
主要课程■★:有机化学、物理化学、生物化学◆■、化工原理、微生物学、木材化学木材胶合原理、高分子合成工艺、天然产物化学、仪器分析★■★◆★◆、化工自动化及仪表◆★★◆★。
4、具有木材干燥★★★★◆、制材、木制品及家具生产、人造板生产、木材及其产品性能检测◆■★★、室内设计的基本能力■◆★◆◆★;
3、掌握木材物理性质、化学性质分析方法及应用技术,掌握家具设计、造型艺术设计、室内设计方法;
3、市场趋势:在我国社会经济中,基本建设、木材加工、家具制造等领域有着持久的消费需求,因此该行业对人才的需求也将长期保持在一个比较高的水平。
主要课程:森林环境学★★◆、森林生态经济学★■、测量学、土力学与工程地质★■★■、水力学与水文学★■、工程机电基础◆★■◆■、结构力学、道路工程、机械设计制造基础、人类工效学、运筹学■★◆■。
培养要求:本专业学生主要学习森林资源经营管理学、工程力学、机械运用学、土木工程学、系统工程学■■■★★■、环境科学等方面的基本理论和基本知识,受到森林工程勘测、设计■■、施工■◆■★、森工产品经营管理等方面的基本训练★◆■★■,具有森林工程规划■◆■、设计与施工,木材生产管理及产品开发与营销的基本能力。
4、具有森林利用总体规划与设计★◆◆■★、森林工程规划、设计、施工及管理的基本能力★★◆◆■;
培养目标:本专业培养具备木材物理化学★■■◆、电工与电子技术、机械基础、造型艺术和木材科学与加工技术等方向的知识,能在木材工业★★★、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院◆■◆★★★、科研院所从事木材加工、室内设计、室内装饰的高级工程技术人才。
培养目标■■★★★◆:本专业培养具备树木及林特产品的化学组成■■、性质、化学转化和化学工程的知识.能在林产化工、精细化工、制浆造纸、化学工业等领域的企事业单位、科研院所从事林广化工的生产、设计、产品研究开发的高级工程技术人才。
培养目标:本专业培养具备工程力学、机械运用学、土木工程学、系统工程学、环境科学和森林资源可持续经营、开发利用的知识,能在林业、交通、机械等部门的企事业单位■■■◆◆◆、科研院所从事森林工程■★★◆、道路桥梁的勘测★◆★、设计◆★、施工◆★、管理及国际森林工程项目开发管理的高级工程技术人才。
我们专业属于工学类◆★★,主要从事与木材相关的生产★■◆、加工★★■★■、设计等方面工作★■★■◆★。我对本专业谈不上兴趣。当年填报志愿时也是稀里糊涂地考进来的。想着先进学校再说◆★。谁知后来分到这个专业■◆◆■■。听学长们说它的就业方向可以到木材工业、家具制造业、室内工程等领域的企业、设计院★★、科研院所从事木材加工■★★、室内设计、室内装饰的工作■◆◆。我之所以能坚持学这个专业,因为我对设计类专业比较感兴趣◆★,希望将来能通过本专业向室内装修及设计方向发展◆★★★。现在这类人才就业前景还很好。
主要课程★★■:木材学、胶合材料学、热工学■■、机械设计制造基础■★★■、木材切削原理与刀具■★◆■★◆、电工与电子技术■◆■◆、投影制图◆■■◆、人体工效学、美学基础、专业绘画★■◆、建筑设计基础等。
2、职业说明:在森林、交通■■★、机械等企事业单位从事技术开发工作的专业人员。
5★■◆■◆■、熟悉我国森林工业生产、森林资源保护■■★◆◆、森林生态环境建设的方针、政策和法规;
培养要求■◆■◆★:本专业学生主要学习有机化学、物理化学、生物化学、化学原理、化学工程、高分子化学、天然产物化学、林特产品化学组成性质及转化方面的基本理论和基本知识■◆■,受到林产化工生产设计、设备选型和原材料、半成品及成品分析检验等方面的基本训练,具有主要林产品化学加工与生物化学加工工艺流程、设备设计、新产品研究开发■■★◆、生产过程技术改造等方面的基本能力。
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